柳色如煙絮如雪，別樣春美景，盡在清明上河園。如織的游人中自然少不了研學(xué)旅行少年們的身影。
“桃杏酣酣蜂蝶狂，兒童相喚踏春陽(yáng)”，芳菲四月，如詩(shī)如畫，一場(chǎng)“春游”必不可少。而“春游”僅是一場(chǎng)春日游行嗎？來(lái)清明上河園，看看開(kāi)封一千年前的韻味是怎樣凝固了歷史，春游”配“研學(xué)”才是正確的打開(kāi)方式。一次游學(xué)，不僅僅是吃好玩好、開(kāi)開(kāi)眼界，在游學(xué)中更可以全面提升孩子們的軟實(shí)力。
研學(xué)旅行不止于“行”，更在于“學(xué)”。研學(xué)活動(dòng)把課堂延伸到清明名上河園，為孩子們提供了一個(gè)品味宋文化、參與感受民俗傳統(tǒng)文化的絕佳機(jī)會(huì)。少年們?cè)谖幕穼ぶ蝎@得無(wú)限靈感，通過(guò)豐富的形式將自己的所獲所感記錄和展現(xiàn)。
綠柳掩映著孩子們的笑臉，汴河平靜的流淌在今古之間，這就是清明上河園般的從容與優(yōu)雅。愿這群孩子們將來(lái)無(wú)論面臨什么挑戰(zhàn)，心中總有如今日般明媚的春天。
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