11月13日，《南京大屠殺死難者公祭讀本》（初中版）在南京外國語學校首發(fā)。圖為學生們閱讀《南京大屠殺死難者公祭讀本》（初中版）。泱波 攝
新華網(wǎng)南京１１月１３日電 距首個國家公祭日還有整整一個月的時間，１３日，南京外國語學校初二學生王一驍拿到了剛剛出版的《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》初中版，這是南京大屠殺專史課本首次進入初中二年級課堂。該讀本名為《歷史真相》，內(nèi)容分戰(zhàn)前的南京、南京保衛(wèi)戰(zhàn)、南京大屠殺等六部分，采取以點串線的方式，幫助學生在掌握相關歷史事實的基礎上理解歷史發(fā)展的過程。
為配合國家公祭日活動的開展，加強青少年學生南京大屠殺歷史教育，南京市教育局、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館與南京出版?zhèn)髅郊瘓F共同組織有關專家、教師，編寫了《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》，包括《血火記憶》《歷史真相》《警示思考》三冊，分別供小學、初中、高中學生閱讀和學習。
《歷史真相》以“銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、警示未來”為主題，內(nèi)容包括戰(zhàn)前的南京、南京保衛(wèi)戰(zhàn)、南京大屠殺、救援與揭露、歷史的審判、記憶與公祭六部分。以全面展現(xiàn)史實、增進歷史認知為目的，每部分均包括導讀、正文、鏈接史實、活動建議四方面內(nèi)容。按照歷史發(fā)展的時序，采用“點線”結(jié)合的呈現(xiàn)方式，通過“點”與“點”之間的聯(lián)系，構(gòu)成較為清晰的“線”，幫助學生在掌握相關歷史事實的基礎上理解歷史發(fā)展的過程。
南京市教育局相關負責人介紹，為使本課程落到實處，市教育局將組織讀本使用的相關培訓，每所初中學校要結(jié)合課程設置和教學計劃的整體安排，將本課程的實施納入學校學期課程計劃的目標設定、過程評估和結(jié)果考核中。
國家公祭讀本計劃的發(fā)起人、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館館長朱成山介紹，目前，《血火記憶》的多種語言版本將已在國家公祭網(wǎng)和紀念館官網(wǎng)全文公布，接下來《歷史真相》也將陸續(xù)上網(wǎng)，同時，南京國際和平學校還將以此讀本為基礎教材，對海內(nèi)外青少年學生進行歷史與和平主題的公益培訓。
今年９月１日，公祭讀本的小學版《血火記憶》已進入南京市小學五年級課堂。據(jù)悉，高中版《警示思考》也已完成編寫工作，預計將于今年底出版發(fā)行。（記者 蔣芳）
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