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學(xué)校組織學(xué)生砸電腦 戒網(wǎng)癮變成"暴力秀"

2013-06-28 08:20:00 來(lái)源:東方今報(bào)

網(wǎng)友評(píng)論0條  查看全文(共1頁(yè))

 為了讓孩子表達(dá)戒除網(wǎng)癮的決心,學(xué)校組織孩子親手砸毀電腦

為了讓孩子表達(dá)戒除網(wǎng)癮的決心,學(xué)校組織孩子親手砸毀電腦

 

破壞給孩子們帶來(lái)的是興奮

破壞給孩子們帶來(lái)的是興奮

  快暑假了,孩子上網(wǎng)又成了家長(zhǎng)們最擔(dān)心的問(wèn)題。怎么把孩子從網(wǎng)絡(luò)上拽回來(lái)成了很多家長(zhǎng)的煩心事。昨天,鄭州市一所學(xué)校的學(xué)生為了表達(dá)戒網(wǎng)癮的決心,當(dāng)場(chǎng)將電腦砸碎。

  個(gè)案:

  學(xué)生吃喝睡在網(wǎng)吧一周

  今年13歲的小帥生活在單親家庭,父母在其兩歲時(shí)離異,由媽媽一人帶大。小帥成績(jī)從小就很優(yōu)秀,已經(jīng)通過(guò)鋼琴八級(jí),但因?yàn)榧彝ピ?,小帥一直都比較怪癖,朋友不多。

  上七年級(jí)后,小帥開(kāi)始玩游戲、奧特曼、極品飛車(chē)等。有一次,因與老師發(fā)生沖突,小帥干脆一周都沒(méi)去上學(xué),而是偷偷跑到網(wǎng)吧里玩游戲,就這樣一周,小帥吃喝拉撒都在網(wǎng)吧。

  “我覺(jué)得上網(wǎng)很有成就感?!毙浾f(shuō),每次上網(wǎng),他都覺(jué)得自己像是指揮家,在指揮電腦里虛擬的人物戰(zhàn)斗。

  其間,小帥的媽媽也多次去勸小帥回家,可是沒(méi)啥效果,無(wú)奈之下,媽媽只好把小帥送到戒除網(wǎng)癮的學(xué)校進(jìn)行調(diào)整。

  據(jù)記者了解,在這所戒除網(wǎng)癮的學(xué)校,不少學(xué)生和小帥一樣,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

  現(xiàn)場(chǎng):

  五臺(tái)電腦當(dāng)場(chǎng)被砸成碎渣

  怎么幫孩子戒除網(wǎng)癮呢?昨天上午,在鄭州某所學(xué)校的操場(chǎng)上,五六十名學(xué)生正在軍訓(xùn),而校園的另一側(cè)則擺了四五臺(tái)電腦。

  在教練的帶領(lǐng)下,學(xué)生們先是宣誓,表達(dá)戒除網(wǎng)癮的決心。隨后,每名學(xué)生都在學(xué)校的軍令狀上寫(xiě)上自己要戒除網(wǎng)癮的決心。

  末了,幾名高年級(jí)學(xué)生徑直搬起地上的電腦,狠狠地向地面扔去,見(jiàn)扔不過(guò)癮,干脆拿起旁邊的錘子狠命地砸向電腦?!斑诉诉恕睅茁曔^(guò)后,電腦的主機(jī)被砸得七零八落。

  看這幾位學(xué)長(zhǎng)砸得這么過(guò)癮,旁邊圍觀的同學(xué)拍手喝彩,也一窩蜂地跑到電腦前面,拼命地朝電腦踩去。

  據(jù)學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹,學(xué)校組織這次活動(dòng),主要是讓學(xué)生們表達(dá)戒除網(wǎng)癮的決心。

  爭(zhēng)議:砸了電腦就能戒掉網(wǎng)癮?

  砸了電腦就能戒掉網(wǎng)癮嗎?對(duì)于學(xué)校的做法,不少家長(zhǎng)持懷疑態(tài)度。

  家長(zhǎng)宋女士表示,要是砸電腦有用的話,只怕每個(gè)家庭都去砸電腦了。

  “砸電腦太浪費(fèi)了。”李先生心疼地說(shuō),網(wǎng)絡(luò)是天使也是魔鬼,在給人們帶來(lái)豐富快捷信息的同時(shí),也將不少學(xué)生拉入了網(wǎng)癮的泥潭,學(xué)校的做法否定了電腦有利的一面。

  “我孩子就曾經(jīng)沉迷于上網(wǎng),嘗試了許多辦法也沒(méi)用。”家長(zhǎng)劉先生說(shuō),后來(lái)沒(méi)辦法,他們就天天像影子一樣跟著孩子,孩子這才慢慢地淡化了對(duì)電腦的依賴(lài)?!皩W(xué)校的做法根本就是一場(chǎng)秀,起不到實(shí)際的作用”。

  對(duì)于社會(huì)的質(zhì)疑與爭(zhēng)議,該校有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,孩子們?cè)译娔X只是一個(gè)開(kāi)始,給大家以戒除網(wǎng)癮的力量,讓孩子們充滿自信。

  “我們還會(huì)開(kāi)展其他活動(dòng),如生活體驗(yàn)、心理劇、模擬法庭等給孩子們以心理上的疏導(dǎo),讓他們徹底遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)?!痹撠?fù)責(zé)人表示。

  專(zhuān)家:戒除網(wǎng)癮家長(zhǎng)作用很關(guān)鍵

  據(jù)了解,目前,青少年上網(wǎng)成癮已經(jīng)成不少家長(zhǎng)最頭疼的問(wèn)題。

  對(duì)此,鄭州教育學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)心理研究會(huì)咨詢(xún)師王海勇表示,孩子之所以上網(wǎng)成癮,一方面是為了滿足成就感、滿足交往的需求,另一方面,可以自由發(fā)泄,“我的地盤(pán)我做主”。

  “單親家庭、父母為工作無(wú)法照顧孩子都會(huì)造成孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)有依賴(lài)性。”他解釋說(shuō),現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女較多,父母對(duì)孩子期望過(guò)高,由此導(dǎo)致家長(zhǎng)只注重孩子的成績(jī),而忽視了孩子的自主能力和責(zé)任意識(shí)。

  為此,他建議,孩子們?cè)译娔X雖然可以從形式上表達(dá)戒除網(wǎng)癮的決心,但并不是一砸了之,而是要從生活及心理上給孩子更多的關(guān)懷與照顧,讓孩子真正做到綠色上網(wǎng)。

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  ■ 評(píng)論

  電腦不應(yīng)成

  戒網(wǎng)癮的替罪羔羊

  讓學(xué)生砸電腦表達(dá)戒網(wǎng)癮的決心,鄭州某學(xué)校的這種做法很有視覺(jué)沖擊力。但是,除了學(xué)生們能借此享受一時(shí)的破壞快感,它對(duì)戒除網(wǎng)癮的作用實(shí)在乏善可陳。電腦和網(wǎng)絡(luò)本身沒(méi)有罪,既然無(wú)罪,何必讓它們成為網(wǎng)癮的替罪羔羊?

  自從有了互聯(lián)網(wǎng),不少人對(duì)于上網(wǎng)這一行為就有截然不同的評(píng)價(jià)。其實(shí),他們只是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用目的不同、自我控制能力有別。 2010年,共青團(tuán)天津市委等4家機(jī)構(gòu)的一份未成年人上網(wǎng)問(wèn)題調(diào)查報(bào)告顯示,未成年人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣度其實(shí)不高,對(duì)網(wǎng)絡(luò)“興趣一般”和“沒(méi)什么興趣”的未成年人超過(guò)70%。所以,與其說(shuō)一些青少年容易“沉迷網(wǎng)絡(luò)”,不如說(shuō)容易“沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲以及一些社交網(wǎng)絡(luò)”。

  孩子們渴望更多自由、成就感和完美交往而染上“網(wǎng)癮”不足為奇,然而,許多戒除網(wǎng)癮的家長(zhǎng)和機(jī)構(gòu)往往把重點(diǎn)放在直接干預(yù)、強(qiáng)行隔離、絕對(duì)服從上來(lái)控制孩子,而忽視了孩子的獨(dú)立人格,這對(duì)處在叛逆期的孩子來(lái)說(shuō),往往適得其反。

  或許,我們應(yīng)當(dāng)回到教育的原點(diǎn),反思自己是不是給孩子的自由太少、給孩子描述的未來(lái)太美好?

  把孩子培養(yǎng)成人格健全的成年人,從來(lái)就不是一件容易的事。如何引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、利用網(wǎng)絡(luò),不過(guò)是家庭教育中很小的一環(huán),而無(wú)論何時(shí),電腦都不應(yīng)成為我們的替罪羔羊。

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