新華社“面向未來的趕考”大型集成報道今日上線。
23日,新華社播發(fā)長篇通訊《面向未來的趕考——習(xí)近平總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》;同日,由新華社制作的大型集成報道“面向未來的趕考”正式上線。網(wǎng)友可登錄“新華通”(www.xinhuatone.com)在線閱讀并參與互動,也可通過新浪、搜狐、網(wǎng)易、騰訊等主要網(wǎng)站鏈接登錄頁面。
?。叮的昵暗模吃拢玻橙?,毛澤東率領(lǐng)中共中央機(jī)關(guān)從河北省西柏坡動身前往北平,并稱之為“進(jìn)京趕考”。2013年,在新的歷史起點上,中共中央總書記習(xí)近平將河北省作為第一批黨的群眾路線教育實踐活動聯(lián)系點,深入實際,指導(dǎo)工作,推動全國教育實踐活動向縱深拓展。
大型集成報道“面向未來的趕考”,通過回訪習(xí)近平總書記指導(dǎo)河北省開展群眾路線教育實踐活動的過程,掃描這一活動給燕趙大地帶來的巨大變化,展現(xiàn)了我們黨在新時期趕考路上正在書寫的壯美答卷。
這一集成報道以“趕考”的意象結(jié)構(gòu)全篇,提出了黨在趕考路上面對的幾個關(guān)鍵考題:
——“總開關(guān)”擰得緊不緊?
——作風(fēng)“籬笆”扎得嚴(yán)不嚴(yán)?
——發(fā)展軌道正不正?政績觀正確不正確?
——為了誰?依靠誰?我是誰?
“趕考”永無止境。面對歷史和未來,習(xí)近平再次提出“趕考”問題:“要繼續(xù)把人民對我們黨的‘考試’、把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗的‘考試’考好,努力交出優(yōu)異的答卷!”
集成報道用“講故事”的方式,將習(xí)近平指導(dǎo)河北教育實踐活動的情況,用接地氣的方式進(jìn)行講述;集成報道還采用文字、圖片、視頻、音頻等多媒體手段,展示了黨的群眾路線教育實踐活動中大量深刻論述、未見報刊的圖片、鮮為人知的故事、動人心弦的細(xì)節(jié),為受眾還原新聞現(xiàn)場;此外,集成報道還通過大數(shù)據(jù)分析、信息可視化、珍貴史料采擷、網(wǎng)頁小游戲、在線調(diào)查等鮮活的形式,為受眾提供了諸多延伸閱讀內(nèi)容,便于受眾在輕松中閱讀,在博覽中拓展認(rèn)知?!。ㄓ浾呃羁掠?周劼人)
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