近日，教育部出臺《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會的指導(dǎo)意見》，力主推動中小學(xué)幼兒園成立家長委員會。文件要求有條件的公辦和民辦中小學(xué)及幼兒園都應(yīng)建立家長委員會。文件指出，家長委員會可以參與學(xué)校管理，對學(xué)校工作計(jì)劃和重要決策，特別是事關(guān)學(xué)生和家長切身利益的事項(xiàng)提出意見和建議。（3月14日《京華時報(bào)》）
教育部力主推動中小學(xué)幼兒園成立家長委員會，這確實(shí)是一件大好事，值得贊賞和執(zhí)行。因?yàn)榻陙恚瑢W(xué)生的安全事故頻發(fā)，家長與學(xué)校頻頻對簿公堂，家長與學(xué)校關(guān)系日益緊張，急需建立健全一種機(jī)制來協(xié)調(diào)家校之間的關(guān)系。就目前情況看來，成立家長委員會可以說是一個最好舉措了。
學(xué)校的家長委員會如果辦得好，能經(jīng)常開展有關(guān)的活動，這對協(xié)調(diào)家校的關(guān)系，聯(lián)絡(luò)家長的感情，有針對性地協(xié)助學(xué)校的教學(xué)工作還是有一定效果的。然而，筆者身兼教師與家長雙重身份，對學(xué)校的情況是十分清楚的，對這事卻沒有一點(diǎn)興奮感。就我所知，我縣直屬的幾所重點(diǎn)中學(xué)皆成立了“家長學(xué)?！?，班級設(shè)有“家長委員會”，可它們卻僅僅徒有虛名：掛掛牌子，圖圖形式，最多是每年開家長會時邀請一些有名望的家長到懸掛有“家長學(xué)?！迸谱拥慕處熮k公室座談一會兒，拍攝一大疊相片，在校園里開辟一個專欄，造一造聲勢，以此應(yīng)付上級檢查而已，真正能發(fā)揮實(shí)質(zhì)作用的極少。
最令人擔(dān)憂的是，有些“家長委員會”甚至還淪為學(xué)校亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課的擋箭牌：2012年1月19日《湖南日報(bào)》報(bào)道：慈利縣零陽鎮(zhèn)一鳴中學(xué)要每個學(xué)生交360元錢購買多媒體設(shè)備。據(jù)說全校已經(jīng)有60多個班進(jìn)行了此事。記者就此事與該中學(xué)取得聯(lián)系，該校辦公室接電話的一位同志告訴記者，這是“家長委員會”搞的，與學(xué)校沒關(guān)系。然而，真的沒關(guān)系么？這只有“天知、地知、神知”了。放眼一望：全國各地的學(xué)校動輒以“家長委員會”名義變著法兒亂收費(fèi)，什么補(bǔ)課費(fèi)、資料費(fèi)、作業(yè)批閱費(fèi)、早晚輔導(dǎo)費(fèi)、空調(diào)費(fèi)等此類案例則更是屢見不鮮了。
以此觀之，教育部力主推動中小學(xué)幼兒園成立家長委員會，這確實(shí)是一件大好事?？扇绾尾僮鲃t是一個棘手問題，如果政府不建立健全相關(guān)的監(jiān)督機(jī)制，只怕這事仍然會落入“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”窠臼，那肯定會讓人失望的。
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