昨天是廣州市小學(xué)統(tǒng)一報(bào)名的第一天。一些熱門學(xué)校更是有家長提早兩天開始守候。某省一級小學(xué)有一年甚至發(fā)現(xiàn)，前來報(bào)名的一個(gè)孩子戶籍的門牌號原來是一個(gè)公廁。把戶口空掛到名校地段內(nèi)，達(dá)到擇校的目的。有一家民辦幼兒園，當(dāng)記者詢問是否還需要繳納贊助費(fèi)時(shí)，他伸出手指做出手勢低聲回答：5萬。（5月13日《廣州日報(bào)》）
望女成鳳，望子成龍。每一位家長都有這樣的初衷，這個(gè)無可厚非。面對眾多家長對于“名?！钡淖分穑约八l(fā)的諸多社會問題，教育部門要深刻反省。有的學(xué)校成了百姓心中的“名?！?；有的學(xué)校成了社會的“爛攤子”?！懊！笨梢猿删秃⒆拥奈磥?，家長想著法把孩子往里送；“爛攤子”自然也就成了“誤人子弟”的學(xué)校，家長多“繞道”而行。雖然會有不菲的“贊助費(fèi)”，家長嘴里叫著苦、心里喊著怨，還是在焦慮中趨之若鶩。不能不說，教育質(zhì)量好與不好的差異，學(xué)?！懊！迸c否的差異，對于家長的心態(tài)，對于孩子的心態(tài)，對于整個(gè)社會的意識形態(tài)，已經(jīng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
“名校”的教育質(zhì)量值得推崇。教書育人，為國家、為社會培養(yǎng)人才，是為首要任務(wù)。但是，從近幾年“名?！痹谏鐣系挠绊懣矗环N教育的功利問題，真的不應(yīng)該忽視。誰的孩子在某某“名?！弊x書，誰就有高人一等的感覺。包括在“名校”里的孩子，也好像鶴立雞群，不一般反響。而不能進(jìn)入“名?！钡募议L和孩子，心理的感受上，也就自然落差很大，甚者還有可能抱怨社會的不公。就廣州義務(wù)教育階段而言，擇校比例控制在10%以內(nèi)。可想而知，一般百姓想進(jìn)入這10%的“名?！狈蓊~之中，結(jié)果肯定是天方夜譚了。
“名校”的產(chǎn)生和存在，還有一個(gè)現(xiàn)實(shí)弊端，就是會產(chǎn)生教育亂收費(fèi)，甚至滋生一些權(quán)錢交易的腐敗現(xiàn)象。今年2月，國家教育部等部門出臺“八條措施”明確提出，要制止跨區(qū)域招生和收費(fèi)的行為。但實(shí)際操作中的捐資助學(xué)費(fèi)，時(shí)常冠以“自愿”的虛頭。從幾千到幾萬，再到十幾萬的捐助費(fèi)，在我國北京、廣州等多地已經(jīng)司空見慣。周瑜打黃蓋式的捐助費(fèi)，應(yīng)該是國家令行難止的另類尷尬。作為校方，用自己的實(shí)力搞點(diǎn)額外收入，又可以多培養(yǎng)一些學(xué)生，當(dāng)然兩全其美；作為家長，能讓孩子進(jìn)入“名?！?，當(dāng)然在所不惜。投資孩子，就是投資未來。有這種甲方乙方的心態(tài)，國家法令不被架空才怪。
學(xué)校的建制，都是各個(gè)地方最初的因地制宜。一片良好的建設(shè)心機(jī)，慢慢演變成了參差不齊的教育場所。對于那些“不入流”的學(xué)校而言，就真的不思進(jìn)??？就真的自甘落后嗎？這個(gè)問題倒不好探究。但可以肯定的是：生源稀少是個(gè)死情況。這里面就有一個(gè)城市教育資源閑置的問題，是公共資源的一種浪費(fèi)。有的學(xué)?！俺圆伙枴?；有的學(xué)?！叭藵M為患”。各地教育主管單位責(zé)無旁貸。不能因?yàn)榕囵B(yǎng)出兩所“名?！倍鴿M足，也不能因?yàn)橛袃伤盃€攤子”學(xué)校而感覺無礙大局。試想一下，如果各地轄區(qū)的學(xué)校都具有了“名?！鄙矸?，那些亂七八糟的教育亂象，估計(jì)也就無疾而終了。（作者：周靖國）
相關(guān)新聞
更多>>
