考試舞弊案，本已不是一個新鮮話題。但哈爾濱理工大學MBA考試中作弊事件暴露出來的專業(yè)化、組織化舞弊，還是令人多少吃了一驚。據(jù)報道，北京一家名為智恒知藝術培訓中心的考試培訓機構，提供了一條龍的作弊服務?？记坝小懊赜枴?，發(fā)放無線電作弊器材；考中把頻點混在廣播電視信號中傳送答案；考后還有“提分機制”，確?？忌巴ㄟ^”。當然，“保過”的價格也不菲，培訓機構報出了4.8萬元的高價。
俗話說，一個巴掌拍不響?？紙鑫璞?，需求來自于一些急功近利、希望用錢鋪平求學路的考生；而滿足這種不良需求的，除了那些挖空心思升級作弊技術、賺取舞弊紅利的培訓機構，高校存在的招生腐敗更是為其提供了捷徑。
目前，相關工作組已進駐哈爾濱理工大學，初步調(diào)查，確定該校在作弊事件中存在違規(guī)與社會機構發(fā)生業(yè)務聯(lián)系、違規(guī)到外地確認考生資格、存在監(jiān)管漏洞等三項違規(guī)行為。據(jù)披露，通過北京智恒知藝術培訓中心報考該校MBA的考生共有105人，光“培訓費”就達數(shù)百萬元。利益流一旦涌動起來，在報名、考試、提分等不少流程都需要花錢來“操作”的潛規(guī)則之下，到底暗藏哪些貓膩？高校有關人員在看似滴水不漏的舞弊鬧劇中，又扮演著什么角色？該承擔什么責任？相比取消作弊考生所有科目成績的處理，公眾更加關心作弊案背后的深層問題，尤其是深挖串起社會機構、高校人員乃至其他方面的非法利益鏈條，給社會一個交代。
考試公平是社會公平的一面鏡子，招生領域能否做到公開、公平、公正，一直是公眾關注的焦點問題。包括哈理工這次舞弊事件在內(nèi)的類似事件，使人們越來越深刻地認識到，作弊案的最大癥結，不在于考場檢查不嚴格，也不在于無線電屏蔽技術有盲區(qū)，而在于教育腐敗在一些地方愈演愈烈。一些人上下其手、內(nèi)外勾結，通過各種方式把招生指標商品化，把考場變成了買賣上學名額的“商場”，從中尋租牟利，也養(yǎng)肥了越來越畸形的作弊產(chǎn)業(yè)。
魔高一尺，道高一丈。治理招考舞弊的頑疾，固然需要技術升級、檢查更細、懲處更嚴厲，但治本之策還在于監(jiān)督和制約背后存在的教育權力，給公職人員參與舞弊行為套上法律緊箍咒，讓招考過程在陽光下運行。(陸文江)
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