少年體弱已然成為客觀的現(xiàn)實，但這樣的現(xiàn)狀，并非不可逆轉(zhuǎn)。學(xué)生體質(zhì)在大城市逐漸受到重視，但在升學(xué)壓力更大的地區(qū)，體育運動仍然被擺在教育的末端。
學(xué)生身體太“虛”了
數(shù)起大學(xué)生運動中猝死事件發(fā)生后，青少年體弱現(xiàn)象再次受到重視。不少大城市已經(jīng)著手改善學(xué)生體質(zhì)，但更多升學(xué)競爭激烈的地區(qū)，學(xué)生體質(zhì)仍被忽視。
“如果我在少年時像派一樣身處危境，是否有足夠的能力求生？”觀看電影《少年派的奇幻之旅》時，觀眾難免心中泛起這樣的嘀咕，答案多半是否定的：恐怕一個浪打來，我們連抓住船舷的力氣都沒有。在不到一個月的時間里，三名大學(xué)生相繼在運動過程中意外死亡。
第一位不幸去世的，是21歲的大三學(xué)生陳杰，2012年11月18日，陳杰參加廣州馬拉松賽，在沖過終點后昏厥，第二天，陳杰在醫(yī)院離世。
相隔不久，11月27日，上海東華大學(xué)松江校區(qū)內(nèi)，一名大三男生小繆在跑完1000米體質(zhì)測試后突然暈倒。經(jīng)急救無效，小繆于中午不幸離世。
12月10日，又一名大學(xué)生在體育課上猝死，這名上海杉達(dá)學(xué)院大二男生，上籃球課時突然倒地，搶救后仍不治身亡。
過往功利化的體育教育，模糊了體育原本的含義，青少年階段未能養(yǎng)成運動習(xí)慣，未能將運動變成主動的需要。成年后，體育鍛煉隨即變成“奢侈品”。事實上，體弱的不僅是青少年。
大學(xué)生體質(zhì)持續(xù)多年下降
鄭州大學(xué)男子3000米長跑紀(jì)錄是9分23秒，這個紀(jì)錄誕生在1960年的田徑運動會上，52年來，還沒有人打破。不僅是鄭州大學(xué)，國內(nèi)許多高校運動會長跑紀(jì)錄均已塵封十余年。
從現(xiàn)有的各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，大學(xué)生體質(zhì)下降已經(jīng)持續(xù)多年。
大學(xué)生運動中猝死，是否反映學(xué)生體質(zhì)狀況？
作為資深的體育教育工作者，上海體育特級教師徐阿根并不同意將偶發(fā)的意外事件簡單歸因于青少年體質(zhì)差。他認(rèn)為，類似的猝死意外，大多數(shù)發(fā)生在本來就有基礎(chǔ)疾病的人身上。
上海東華大學(xué)發(fā)生長跑意外后，為防止萬一，東華大學(xué)立即暫停了冬季3公里跑。學(xué)校的謹(jǐn)慎被批評為因噎廢食，更加讓人擔(dān)心的是，越害怕意外越不敢鍛煉，越不鍛煉越容易出現(xiàn)意外，這樣的惡性循環(huán)，只會讓學(xué)生體質(zhì)變得更差。
徐阿根認(rèn)為，如果說體育教育因大學(xué)生運動猝死需要反思，那么反思的應(yīng)該是我們的體育教育中，長期重視運動技能的教育，卻忽視了體育衛(wèi)生知識的教育。
“什么時候適合運動，怎樣在運動的時候保護(hù)自己，以前我們的教學(xué)中講得太少?！毙彀⒏?fù)責(zé)上海市部分中小學(xué)體育教師的培訓(xùn)工作，他介紹，在上海，最近幾年的培訓(xùn)中已經(jīng)強化了這方面的指導(dǎo)。
社會再次重視學(xué)生體質(zhì)問題，徐阿根覺得是一件好事，盡管如此，中國學(xué)生體質(zhì)下降，仍然是客觀的現(xiàn)實。
山東師范大學(xué)體育學(xué)院公共體育部主任于瑩在接受媒體采訪時也反映了類似的情況。于瑩表示，從最近三五年看，學(xué)生的體能變化不大，一直維持在比較低的水平。如果與2000年左右的學(xué)生體質(zhì)相比，差距就非常明顯?！耙阅凶?000米為例，2007年以前，大學(xué)生1000米測試及格成績?yōu)?分50秒左右，當(dāng)時大部分學(xué)生都能及格，而2007年教育部重新修訂了1000米及格線，學(xué)生只要跑進(jìn)4分30秒就及格，及格線比以前慢了40秒。即使這樣，每年的學(xué)校測試中，每個班級都會有三五名學(xué)生不及格。如果用2007年以前的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，一個班級中會有一半以上的男生成績不及格?！?/p>
同濟(jì)大學(xué)體育部的劉敏等人對更多的數(shù)據(jù)進(jìn)行了研究，這份報告指出，上海市19-22歲年齡段的大學(xué)生，2005年和2010年的體質(zhì)數(shù)據(jù)比較，男女生身高都有增長，體重有所下降。此外，握力，50米跑，立定跳遠(yuǎn)，耐力跑等成績都有明顯下降，女生則下降得更為明顯。
劉敏等人分析說，大學(xué)生體虛的主要原因，與體育鍛煉不足有最直接的關(guān)系。問卷調(diào)查結(jié)果顯示，上海市大學(xué)生平均每天用于體育鍛煉的時間不足30分鐘的占54.01%，對于是否喜歡上體育課的回答，37.28%的人回答“一般”，回答“喜歡”的占40.21%，“愿意參加學(xué)校組織的課外活動”的占46.41%，只有22.37%的學(xué)生表示愿意參加長跑。
盡管中國高校的校園里，運動場上常常是人聲鼎沸的樣子，但除了球類等趣味性運動項目受到部分學(xué)生追捧外，大多數(shù)學(xué)生并沒有養(yǎng)成運動習(xí)慣，甚至將上體育課和晨跑視為負(fù)擔(dān)。因為缺少鍛煉，運動中的傷害時有發(fā)生，因為害怕發(fā)生意外，體育教學(xué)也降低了難度和強度。
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