被譽為“農民工司令”的全國人大代表張全收。
映象網訊（大象融媒記者 阮海峰 文/圖）“現(xiàn)在農村中小學教學樓蓋得很漂亮，就是缺教師，50歲以上的老師較多且知識老化，急需能扎根在農村的教師人才?！比珖舜蟠怼ⅰ稗r民工總司令”張全收說，教學艱苦、待遇偏低，是農村留不住老師的主要原因。
加大對農村教育的投入 吸引優(yōu)秀教師
“我是從農村走出的，雖然在外面打拼了很多年，但最關心的還是農村的發(fā)展?！?月7日，上蔡縣朱里鎮(zhèn)拐子楊村黨支部書記、深圳全順人力資源開發(fā)有限公司董事長張全收做客大象融媒《兩會會客廳》視頻訪談欄目時說，目前農村教育快速發(fā)展，農村教師收入有所提高，農村校舍建設、設施配備也不斷改善，但與此同時，“留不住優(yōu)秀教師”的老問題依然困擾著部分農村學校。
張全收認為，現(xiàn)在農村的小學，老師越來越少，學生也越來越少。需要想辦法把年輕、高水平的教師留在農村。
“就拿我們村來說，由于老師年紀都比較大，沒有年輕老師接班。更沒有美術、體育、音樂老師，都是班主任老師現(xiàn)學現(xiàn)教，孩子對跳舞、畫畫感興趣，卻沒有專業(yè)老師輔導，即使有天才也給埋沒了。”
他說，由于教學條件艱苦、農村的學校基礎設施差、農村教師待遇普遍比城里偏低、生活不方便，即使有大學生進村教學，但也因為交通、生活工作環(huán)境差等原因而逐漸流失。
“這就是一個惡性循環(huán)，老師的師資力量跟不上，農村小學的教育質量下降很多，越來越多的村民開始把孩子送到縣城的小學?！睆埲毡硎?，希望國家能繼續(xù)加大對農村教育的投入，讓更多優(yōu)秀的城市教師到農村交流任教；讓更多優(yōu)秀的大學生愿意到農村任教、愿意留在農村；讓孩子們能在自己家門口上學。
如何改善這樣的狀況？張全收希望落實現(xiàn)有的津貼、補貼、獎金制度，待遇能否成倍提高，才能讓農村教師下得來、留得住。
此外，他還建議，探索更加科學合理的學校公用經費配置方式，讓資金投向農村中小學和貧困地區(qū)學校，“農村和城市的差別縮小甚至消除，才能留住優(yōu)秀教師，農村才有更大的希望?！?/p>
加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)療的投入 留住醫(yī)療人才
今年，張全收在兩會上提交了10多條建議，從農村教育到新農合醫(yī)保等多方面為農村發(fā)展“支招”。
張全收表示，這幾年新型農村合作醫(yī)療制度取得了長足發(fā)展，中央和各級政府投入了大量資金，醫(yī)院及衛(wèi)生站的硬件設施有了很大改善，但仍需進一步的提高。目前基層醫(yī)療水平有限，在很多縣級醫(yī)院中，本科學歷的醫(yī)生很難留在基層。
“我們提倡一般的病不出村，小病不出鎮(zhèn)，大病不出縣，但在實際生活中卻存在一些問題。”張全收坦言，基層醫(yī)院醫(yī)療設施有限，看不好病乃至小病被“治”成大病的例子很多，百姓們無奈之下只好進城市就診，不少農村患者因無力支付醫(yī)藥費放棄治療。
張全收認為，導致農村基層醫(yī)療人才缺少的重要原因，就在于水平高的醫(yī)生都想去大城市、大醫(yī)院工作；同時，有些本科畢業(yè)的醫(yī)生到基層后嫌待遇低，不能安心工作，不久就離開。
張全收建議，加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層衛(wèi)生院的投入，擴大規(guī)模，增添先進的醫(yī)療設備，為附近的村民提供更好的服務，“真正做到一般的病不出村、小病不出鎮(zhèn)、大病不出縣?！?/p>
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