重慶全市“兩學一做”學習教育工作會召開后，各區(qū)縣各部門各單位迅速行動——及時傳達學習中央精神和市委要求，認真研究謀劃，精心組織實施，抓緊啟動部署學習教育，推動每個黨支部都真正行動起來。

　　 認真?zhèn)鬟_學習 準確把握要求

　　 各區(qū)縣各部門各單位第一時間召開會議，及時傳達學習市委書記孫政才在全市“兩學一做”學習教育工作會上的重要講話精神，深刻領會市委部署要求。

　　 渝中區(qū)先后召開區(qū)委常委會議、黨建工作領導小組會議，傳達學習市委書記孫政才重要講話精神；所屬基層黨組織紛紛召開黨員大會、組織生活會等，層層抓好傳達學習。

　　 巴南區(qū)將市委規(guī)定的必學內(nèi)容和3個討論專題進一步細化，將集中學習書目明確到冊、將學習研討安排明確到月，以確保學習質量。同時制定下發(fā)鎮(zhèn)街和區(qū)委直管區(qū)級部門黨委（黨工委），區(qū)督導組，村（社區(qū)）、機關事業(yè)單位、教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、國有企業(yè)、非公經(jīng)濟組織和社會組織、流動黨員、離退休黨員等各層級、各領域開展“兩學一做”學習教育的“1+1+8”工作流程表。

　　 市工商局舉行中心組學習會，專題學習全市“兩學一做”學習教育工作會精神和全市實施方案，研究提出開展學習教育五項具體措施。重慶三峽擔保集團組織領導班子成員，就學習貫徹市委書記孫政才重要講話精神、扎實開展學習教育進行交流研討。西南政法大學等高校通過校園網(wǎng)、手機報、微信平臺等，及時向黨員師生傳達市委部署要求。重慶市北碚國家大學科技園黨委組織70余名小微企業(yè)黨員在線學習討論市委書記孫政才重要講話精神。

　　 通過深入學習，廣大黨員進一步深化了對開展學習教育重要性的認識，明晰了中央和市委的部署要求，增強了參加學習教育的思想和行動自覺。

　　 制定細化方案 抓緊啟動部署

　　 學習教育啟動以來，各區(qū)縣各部門各單位抓緊召開會議并制定細化方案，對學習教育作出安排部署。

　　 沙坪壩區(qū)嚴格貫徹落實中央和市委相關部署，同時結合本地區(qū)實際制定了“1+6”方案，即1個實施方案和6個領域（機關事業(yè)、村社區(qū)、教育、衛(wèi)生計生、國企、非公經(jīng)濟和社會組織）工作方案，對各領域的學習教育提出具體要求，突出強化分類指導，更好地推動學習教育。

　　 市質監(jiān)局在實施方案中要求全系統(tǒng)人員把開展學習教育與做好“創(chuàng)新提質增效年”各項工作結合起來，做到兩手抓、兩促進，防止形式主義走過場，要圍繞供給側結構性改革這條主線，充分發(fā)揮質監(jiān)職能優(yōu)勢，深入開展質量品牌提升行動，支持幫助企業(yè)開展技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，通過改善和創(chuàng)新質量供給激活消費需求。

　　 黔江區(qū)在實施方案中增加了醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的工作子方案，著力解決該系統(tǒng)不正之風等問題，切實增強“兩學一做”學習教育的針對性和實效性。渝北、合川等區(qū)縣建立起黨委書記親自抓、組織部長具體抓，紀檢、組織、宣傳、黨校等單位分工抓的領導體制。涪陵、酉陽等區(qū)縣建立四大家主要領導及常委同志聯(lián)系村（社區(qū)）、非公經(jīng)濟和社會組織等基層黨組織制度，聯(lián)系領導負責督導聯(lián)系單位開展學習教育。南川區(qū)組建34個督導組，1個督導組負責1個鎮(zhèn)街、2個部門，確保學習教育督導工作對點到位、扎實有效。

　　 拓展學習載體 推動良好開局

　　 各區(qū)縣各部門各單位積極設計自選動作，拓展學習載體和學習途徑，推動學習教育實現(xiàn)良好開局。

　　 江北區(qū)在落實規(guī)定動作基礎上，明確了萬名黨員進黨校、黨組織生活示范推演、合格黨員標準大討論、紀念建黨95周年黨員作用發(fā)揮“曬比評”主題活動等四項學習載體，確保學習教育入腦入心。同時針對不同行業(yè)、不同領域展開黨員分類學習。比如在機關黨員中開展黨員先鋒行動，提振黨員干部精氣神；結合國企改革探索建立黨員干部改革創(chuàng)新容錯免責機制；在村（社區(qū)）普通黨員中挖掘一批忠誠一輩子、奉獻一輩子的先進典型。

　　 市政府辦公廳制定了在學習教育中“匯編一本學習資料、舉辦一次學習交流、組織一次黨課展評、開展一次知識競賽、舉行一次演講比賽”的“五個一”自選動作。依托機關“學習苑地”平臺開展“兩學一做”學習評比活動，組織黨員干部圍繞“兩學一做”深入思考，將所思所感付諸筆端。目前機關黨員干部撰寫心得文章120余篇，并將評選出優(yōu)秀文章印發(fā)交流。

　　 綦江區(qū)結合全市精神和本區(qū)實際，分類查找擬出村（社區(qū)）、機關事業(yè)單位等5個不同群體黨員各自的“負面清單”，并分別納入各領域黨員干部的整改重點。

　　 合川區(qū)組織各級黨組織利用“指尖課堂”開展“手抄黨章一百天”、“熟讀黨規(guī)一百條”、“寫心得、曬感悟”等活動，通過參與問答、上傳手抄筆記、共享體會文章等方式檢驗學習效果。

　　 彭水縣對無故不參加集中學習教育的黨員及時下達告誡通知書并通報批評，情節(jié)嚴重的進行組織處置。并在各基層黨組織開辟場地公開學習進度和成果，主動接受群眾監(jiān)督。

　　 通過一系列扎實有效的舉措，重慶市“兩學一做”學習教育正有力引導廣大黨員以學促做、真學真做，切實把合格的標尺立起來，把黨員的先鋒形象樹起來。